花 48 小时,做网易云课堂的产品经理

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有很多产品经理在工作中会遇到这样的一些问题: 资历太浅,策略上的事情轮不上自己,每天在执行上费尽心力,找不到工作的价值所在。 有时候产品方案被优先级、开发资源、阶段目标等等现实问题限制,排期无限延期。 时间下沉到繁冗的项目管理和跨部门的易发性撕逼里,真正放在思考和设计产品的时间反而少了很多...

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运营人的战役:精细化用户留存秘笈( 第2期)

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每个人对运营都有各自不用的理解,在我看来,运营就好比一场战役,在这场战役中,有人流血,有人流泪,有人恐慌,有人迷茫,最终结果,生死胜败,全凭自己。 移动互联网,则就是这场战役的主战场,每一个运营人都要通过不懈的努力,才能从小兵成长为将帅,而每一个将帅,又将担负更多使命,固然不能停歇脚步。...

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如何让用户对你爱爱爱不完

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诸葛君说:还记得上次信誓旦旦地说要坚持跑步,然而没坚持几天就放弃了;还记得上次斩钉截铁地宣称,要努力学习提升自我,但也没有坚持几天,学习网站的用户名和密码就忘记了。 相信大部分人都有过以上类似的经历,甚至不止一次。我们明确地知道做某件事情是有价值的,但就是由于种种原因,最终选择了放弃。这...

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在充满不确定的时代,我们该如何自处?

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先讲一个故事: 很久以前,在某个王国里,大家都不穿鞋。有一天,国王出巡被石子扎破了脚。于是,国王下令:全部国土都铺上牛皮,以消除自己可能被扎破脚的不确定性。 接到命令的大臣认为这不现实,同时也没必要。他建议国王,与其给全国的土地铺上牛皮,不如用牛皮将国王的脚包起来,这样,外在的不确定性就...

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与其拼命讨好,不如化营销于无形

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诸葛君说:菲利普·科特勒在《营销革命3.0》一书中提到,被网络连接的消费者,越来越像一个具有共同精神追求和普世价值观的立体的“人”,我们需要超越琐碎而狭隘的“营销技术与手艺”,将“交换”与“交易”提升为“互动”和“共鸣”。 一、品牌即流量 流量即场景 既然移动互联网营销,流量是绕不开的一个词儿,那么今天我...

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教育培训 | 深耕种子用户,实现从0到1的增长

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诸葛君说:相信很多初创团队都遇到类似的难题:产品该如何推广?如何获取更多用户。买流量?地推?烧钱砸广告?……可能有很多答案。今天,我们以教育机构为例,探讨如何从产品层面思考,如何深耕种子用户,实现初创期健康增长。 一、种子用户=增长的源泉 互联网时代让人与人之间的信息传播效率呈现出爆炸式的提...

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抖机灵一时爽,产品增长成空想

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诸葛君说:佛家有言“施者比受者有福”,孔子曰:“己所不欲,勿施于人”,不论佛教还是儒学,都特别强调同理心的重要性,那些企图“瞒天过海”抖机灵的操作陷阱就是忽视同理心的表现,就是用户体验与商业利益失衡的表现,说好了“说走就走”的,到头来却成了“看清楚再走”。 虽然抖机灵只是一个极端案例,但是在产品设...

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流量池思维要火,抓住这3点帮你完成KPI

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ps:本文整理自诸葛io产品VP于晓松在我们与布卡互动、芥末堆、增长黑客(GrowthHK.cn)联合推出的线上课程的分享。 一、教育市场的火爆与招生难 数据显示,2017年教育市场呈现出体量巨大,资本回暖,技术赋能的趋势——教育市场总规模趋近10万亿,3年平均复合增长12.2%;投资案例数及金额同比翻番,技术赋能投资...

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如何从孩子视角,打造“最具人文气质”的教育产品

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诸葛君说:儿童与教育,是现今社会备受瞩目的焦点之一,“给予孩子一段精彩缤纷、纯粹本真的学习旅程”大概是大多数K12教育类产品的宗旨,因此,这就要求我们的产品设计与研发更多的从儿童视角出发,然而在升学压力下,商业化运作的K12教育培训机构相比其他教育领域,肩负着更多的使命与责任。 一、或许人文教育...

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让产品成为流量入口,建立一个“大产品观”

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百雀羚究竟是一个现象级广告?还是一个现象级的产品?容易打动客户的是产品还是传播? 为什么生产轮辋、钢丝、移动辅助系统的TO B型企业——米其林还在坚持输出旅游服务、地图及旅游指南等社交内容? 在决定购买某一课程时,产品和服务一定是第一位的吗?如果你报名的是中欧/长江商学院,你也要仔细咨询课程和服...

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